La Conselleria de Educación, Cultura y Deporte ha activado la web aulasegura.es, donde se pone a disposición de la comunidad educativa valenciana toda la información sobre la vuelta a clase en condiciones de máxima seguridad en este atípico curso 2020-2021.
La nueva web incluye los protocolos de seguridad, higiene y protección establecidos en los centros educativos para hacer frente a la COVID-19, qué hay que hacer en caso de detección de contagios y responde a preguntas frecuentes que se generan sobre la vuelta a clase.
Centro de atención telefónica
Además, aulasegura.es contará con un centro de atención telefónica los próximos días para atender dudas también de forma telefónica.
Entre la información que se puede encontrar en aulasegura.es está la obligatoriedad del alumnado a partir de seis años de llevar mascarilla tanto en los espacios comunes como en las aulas. El uso de esta medida de protección también es obligatorio en todo momento para el profesorado y para el personal no docente.
Se explica la organización de las aulas
En aulasegura.es también se explica que la organización del alumnado en las aulas desde Infantil hasta 2.º de Primaria es en grupos de convivencia estables de máximo 20 alumnos y alumnas como norma general. Son grupos de alumnos y alumnas que, por su edad, en el aula, en el patio y en el comedor no guardan entre ellos la distancia interpersonal de 1,5 metros.
En el resto de cursos de Primaria, el centro puede haber organizado a los alumnos en grupos de convivencia estables o hacer grupos manteniendo la distancia de seguridad de metro y medio entre alumnos.
En el resto de etapas educativas, el alumnado está separado en el aula a un metro y medio de distancia entre compañeros.En las etapas de ESO, Bachillerato y FP en la mayoría de casos asisten cada día a clase, pero, en caso de que no quepa todo el alumnado del aula con la distancia interpersonal requerida, deberán ir en el centro en días alternos.
En las diferentes ventanas de la web se puede encontrar información sobre el uso de mascarillas, el control de la temperatura, la movilidad dentro del recinto educativo, las medidas de desinfección de los centros, cómo está organizado el comedor y el transporte escolar, cuál es el horario lectivo del alumnado, qué es el espacio COVID-19 de cada centro o cómo se lleva a cabo la coordinación entre el centro educativo y su centro de salud de referencia.
Ximo Puig incide en que el retorno a las aulas es seguro
Por su parte, el president de la Generalitat, Ximo Puig, que ha presidido este lunes la primera reunión de la comisión de seguimiento permanente del curso escolar, ha insistido en que el objetivo de la Generalitat es que las aulas «sean el espacio más seguro posible y que la vuelta al colegio se realice con la máxima normalidad».
«Necesitamos que los niños y niñas inicien ya una educación en plenitud» y «fundamentalmente presencial», ha afirmado el president, y «por ello -ha continuado Puig- el encuentro ha abordado la unidad de acción entre las la Conselleria de Educación y la Conselleria de Sanidad para garantizar lo máximo posible la seguridad de la comunidad educativa».
«Necesitamos que los niños y niñas inicien ya una educación en plenitud» y «fundamentalmente presencia»
Ximo Puig. President de la Generalitat Valenciana
«Sabemos que el riesgo cero no existe», ha reconocido el president, quien se ha mostrado convencido de que si el conjunto de la sociedad hace «todo lo que nos indican las autoridades sanitarias», el curso escolar se desarrollará con normalidad y se podrá reparar «la pérdida de talento» de los últimos meses.
El importante papel de niños y niñas como implantadores de nuevos hábitos sanitarios
Tras el encuentro, en el que han participado el conseller de Educación, Cultura y Deporte, Vicent Marzà; la consellera de Sanidad Universal y Salud Pública, Ana Barceló, y los secretarios y secretarias autonómicas de ambos departamentos, Puig ha destacado el «importante» papel de los niños y niñas como aliados y agentes para la implantación de nuevos hábitos sanitarios como el uso de la mascarilla, la higiene de manos, la ventilación de espacios o el mantenimiento de la distancia interpersonal ante el coronavirus.
«Todo ello -ha añadido- desde la pedagogía implementada en el alumnado, que puede tener una gran afección en el conjunto de la sociedad».
Según el máximo responsable del Consell, en estos primeros días y semanas, «una de las lecciones más importantes que se ha de producir es cómo protegernos mejor y como ayudar todos, los niños y la propia comunidad educativa, a que el conjunto de la sociedad se conciencie aún más de esta situación para poder mejorar nuestra capacidad de respuesta a una crisis tan terrible como la que estamos viviendo».
